曾在《CC讲坛》演讲过的杜聪，是一位曾在华尔街工作的香港精英，一次偶然在河南艾滋村的探访，让他心生触动，最终辞去工作，成为了20000名未感染艾滋病但却深受歧视儿童的“爸爸”。

今天，让我们和《CC讲坛》一起，去听杜聪和他的20000名孩子的故事。

在90年代初，华中地区有很多贫穷的农民，因为贫穷无知，所以去卖血，因为不卫生的采血办法，他们大批的感染了艾滋病。多年后很多感染者已经去世了，他们的孩子却变成了因为艾滋病致孤的儿童。这些孩子大部分，本身是没有艾滋病的，但是受到了社会的歧视，也受到了贫穷、疾病等等的影响，这个是一个恶性的循环。

因为他们的贫穷，导致他们没有选择地去做一些高危险的事情，结果因为这些高危险的卖血的行为让他们感染了艾滋病，结果导致更加地贫穷。在过去的十几年，智行基金会在全国各地累计资助了两万个艾滋遗孤。这些孩子有很多考上了大学，这也是一个善的循环，因为我们如果看第一年开始资助的学生，其中超过了60%考上了大学。

教育可以改变命运，但是教育不单单是考大学，教育本身包括了品德的培养，包括了感恩的心，包括了技能的培养，也包括了自我的心理发展，他们要内心强大起来，不再害怕艾滋病的阴影，才能真正地成长，这才是真正的教育，是一个善的循环。

是贫穷要了他的命

十年前我们做艾滋遗孤的工作的过程中，我去过一些农村，发觉我们已经在资助的一些家庭有更多的悲剧还在发生。有一些家庭，家里发生了爆炸，后来我了解到很多家里领了火药回家做鞭炮，结果因为不小心，又发生了爆炸，有一些孩子的父母甚至其他的家人都在家里被炸死了。其中一个家庭，我们认识他的爸爸，就是当场被炸死的。

我在反思，这个孩子他的父亲并不是因为艾滋病而死亡的，也不是因为爆炸而死的，最根源的问题，是农村的贫穷问题。因为农村的贫穷问题，让他一次又一次地要做高危险的事情，卖血让他感染了艾滋病，后来国家有免费的抗病毒药物帮他们治疗，解决了他们医疗的问题，但是没有解决他们经济的问题，他们继续的贫穷，继续要做其他高危险的事情来维持生活，所以领了火药回家做鞭炮。这个反思也让我觉得，这种恶性的循环，我们要用社会企业，要用更创新的形式去解决。

艾滋孤儿之间形成互助机制

在智行资助的两万个孩子里面，年纪大的很多考上了大学，累计有2510多名的大学生，其中包括在北大读书的，他们有一个任务，要照顾我们群体里面年纪比他们小的孩子。每年暑假有几百名我们资助的大学生，他们以艾滋孤儿的身份，回到自己家乡的农村，跟家乡的弟弟妹妹说：“你看我也是一个艾滋病家庭长大的，我是你的邻居，我比你大几岁，但是现在我已经读大学了，你也可以好像我一样，知识可以改变命运，你好好读书不要放弃自己。”

这番话由一个艾滋遗孤的大学生跟同村的弟弟妹妹说，比我们去说更有说服力，也因为这样的类似的心理发展的工作，不但让那些弟弟妹妹真的看见自己的希望了，并且直接地提高了我们的孩子的升学率。这个也是一个善的循环，因为这个社群，已经形成了一个互助的机制。

艾滋病是不会通过日常的生活去传染的，其实在过去有很多国家的人，对艾滋病都有同样的恐惧，包括在美国，以前也有家长，因为恐惧跟无知，得知学校里有一些艾滋病感染的孩子，就把他们赶出学校。

其实教育部也发出了明确的声明，认为艾滋病的孩子，是完全不需要隔离，完全可以在社区里面，跟其他的孩子一起上学，他们有就读就学的权利。